Сэтгэн бодох чадварыг хөгжүүлдэг хиймэл оюун ухааныг Орост бүтээжээ

Сэтгэн бодох чадварыг хөгжүүлдэг хиймэл оюун ухааныг Орост бүтээжээ
Сэтгэн бодох чадварыг хөгжүүлдэг хиймэл оюун ухааныг Орост бүтээжээ
Anonim

Москвагийн Улсын Сэтгэлзүйн Багшийн Их Сургуулийн (MGPPU) эрдэмтэд өвөрмөц компьютер тоглоом бүтээсэн бөгөөд энэ нь тоглогчийн шийдвэр гаргах хурд, нөхцөл байдлыг урьдчилан таамаглах чадварыг үнэлэх боломжийг олгодог. Энэхүү хөгжил нь эдгээр ур чадварын чиглэлээр мэргэшсэн сургагч багшаар ажиллах болно гэж тэд хэлэв. Энэ талаар тус сургуулийн хэвлэлийн албанаас мэдээлэв.

Танин мэдэхүйн чадварыг судлах орчин үеийн аргууд нь зөвхөн тоо бодох чадвар, логик сэтгэлгээний чадварыг хэмжихээс гадна тэдний боловсруулсан систем нь хурдацтай өөрчлөгдөж буй орчинд хийсэн урьдчилсан мэдээ, шийдвэрийн чанарыг үнэлэх чадвартай байдаг.

Их сургуулийн мэргэжилтнүүдийн бүтээсэн виртуал орон зайд тоглогч олон идэвхтэй өрсөлдөгчидтэй тулгардаг. Тэдний зан байдлыг хиймэл оюун ухааны тусламжтайгаар математикийн нарийн алгоритм дээр үндэслэн хянадаг. Тоглогчийн зорилго бол хязгаарлагдмал тоглоомын талбайд бүх өрсөлдөгчөө "устгах" явдал юм.

"Марковын санамсаргүй үйл явц, шугаман бус оновчлолын аргуудыг үндэслэн бид асуудлыг шийдвэрлэх явцад тухайн хүний үйлдлийн зөв байдлыг бүртгэх төдийгүй зан төлөвт нь дүн шинжилгээ хийх боломжийг олгодог журам боловсруулсан" гэж лабораторийн дарга тайлбарлав. Павел Думин, Москвагийн Улсын сэтгэл судлал, боловсролын их сургуулийн Мэдээллийн технологийн факультет, Сэтгэл судлалын мэдээллийн технологийн төвд тоон сэтгэл судлалын чиглэлээр суралцсан.

Түүний хэлснээр хиймэл оюун ухаан нь тоглоомын явцыг тодорхой сэдвээр зохицуулж, түүний стратеги ажиглаж, түүний ур чадварын хөгжлийн бодит түвшний талаар хамгийн нарийн ойлголтыг өгөх болно.

Зохиогчид энэ тоглоом нь үнэндээ туршилтын робот эсвэл агаарын хяналтын дрон гэх мэт нарийн төвөгтэй автоматжуулсан системийн операторуудад шаардагдах чадварыг турших хэрэгсэл, симулятор гэдгийг тэмдэглэжээ.

"Ийм сэтгэлзүйн оношлогооны хэрэгслийг боловсруулахад бэрхшээлтэй байгаа нь дасан зохицох журмыг зөв тохируулахын тулд том хэмжээний эмпирик өгөгдөл хуримтлуулах явдал юм. Одоогийн байдлаар бид төлөөллийн бүлгүүдэд хамаарах хүмүүсийг математикийн оновчлол ашиглан турших тухай мэдээлэл дутмаг байгааг нөхөж байна" гэж Павел Думин хэлэв.

Судалгааны багийн цаашдын үүрэг бол системийг боловсролын практикт нэвтрүүлэхэд бэлтгэх, түүнчлэн онцгой байдлын үед автоматжуулсан системийн амьдрах чадварыг нэмэгдүүлэх хиймэл оюун ухаанд суурилсан програм хангамжийн элементүүдийг боловсруулах явдал юм.

Зөвлөмж болгож буй: